Tabac et Allaitement
100,00€
Format et durée
Présentiel : 2 jours (soit 14 heures)
Public concerné
Sages-femmes et tout professionnel de la périnatalité pédiatre, puericultrice, infirmières.
Horaires
9 h 00 à 17 h 00
Orientations nationales : PNRT
Sage-femme
Accompagnement de l'allaitement maternel
Innover pour garantir la pérennité de notre système de santé
Innover pour la sécurité des soins et l'éducation du patient
Mieux prévenir et prendre en charge le tabagisme (et les co-addictions) des femmes, avant,
pendant et après la grossesse pour mieux promouvoir l’allaitement maternel et réduire les
inégalités de santé de l’enfant
Tabac et Allaitement
Nombre d’étapes
4 Etapes
11 sections dans le programme avec un apprentissage basé sur l’acquisition de compétences (théorie et pratique) et l’évaluation de la progression des pratiques
Objectif général
Optimiser l’accompagnement des femmes dans leur projet d’allaitement en intégrant la promotion de celui-ci dans ses divers dimensions (psychique, relationnelle, sociétale, anthropologique, comportementale.
Niveau des soignant(s)
Impact des représentations individuelles et collectives sur l’allaitement maternel.
Confrontation à la réalité de terrain et aux comportements addictifs
Renforcer la capacité à observer, écouter, entendre la femme pour l’accompagner au mieux dans son projet maternel.
Optimiser l’accompagnement des femmes en particulier fumeuses dans la réussite de leur projet d’allaitement et d’arrêt du tabac.
Programme de formation
Cette étape débutera par un pré-test afin d’évaluer les pré-requis.
Etape 1 : La physiologie de l’allaitement
Durée : 0,5 jour (4h)
Section 1 : objectifs pédagogiques spécifiques
Prendre conscience et expliciter ses propres représentations tabac/femmes/allaitement/relation mère/bébé
Section 2 : objectifs pédagogiques spécifiques
Comment prévenir et prendre en charge le global tabagisme maternel et paternel dans l’objectif global. D’améliorer l’allaitement maternel et la pertinence des soins.
Le bébé
Section 3 : Objectifs pédagogiques spécifiques
Comment mieux promouvoir l’allaitement maternel.
Comprendre les besoins fondamentaux des bébés
Comprendre le sommeil du bébé
Etape 2 : La mise en place de l’allaitement
Durée : 0,5 jour (4 h)
Section 4 : Les 24 premières heures
Objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir repérer les comportements du bébé
Accompagner la tétée précoce
Connaitre les intérêts du colostrum et les techniques d’extraction
Section 5 : Le 2 ème jour
Objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir repérer les comportements du bébé
Savoir proposer les positions d’allaitement
Accompagner les crevasses précoces
Comprendre le rythme succion/déglutition
Section 6 : Le 3 ème jour
Objectifs pédagogiques spécifiques
Accompagner la phase de montée de lait
Savoir gérer la perte de poids du bébé
Savoir conseiller les compléments à bon escient
Section 7 : Le 4 ème jour
Objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir jauger l’autonomie de la mère dans son allaitement
Etape 3 : Le suivi de l’allaitement
Durée : 1 jour (7h)
Section 8 : Le déroulement d’une consultation d’allaitement
Objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir mener l’interrogatoire : qu’est-il important de savoir ?
Procéder à l’examen du bébé
Observer la tétée
Section 9 : Les pathologies de l’allaitement
Objectifs pédagogiques spécifiques
Accompagner l’insuffisance pondérale et hypogalactie
Prendre en soin les engorgements et mastites
Accompagner les douleurs mamelonnaires à distance
Identifier et traiter la mycose mammaire
Savoir gérer le réflexe d’éjection fort
Informer sur allaitement et tabac
Identifier et traiter le vasospasme ou « syndrome du tuyau rouillé »
Section 10 : La reprise du travail
Objectifs pédagogiques spécifiques
Connaitre la législation
Connaitre les facteurs favorisants la reprise du travail en allaitant
Accompagner la reprise et le choix de l’allaitement
Le sevrage
Lactariums – lait humain
Etape 4 : Evaluation des pratiques dans le but d’amélioration de celles-ci.
Durée : 0,5 jour (4h)
Section 11 : Analyse des pratiques professionnelles
Objectifs pédagogiques spécifiques
-Améliorer les pratiques professionnelles en intégrant les compétences acquises (analyse de cas cliniques de synthèse) auto-évaluer les pratiques en termes d’allaitement.
-Savoir évaluer les pratiques en termes d’allaitement.
-grille auto-évaluation avec critères mesurables.
Adapter une conduite à tenir pratique et adaptée avec les compétences acquises par le module de formation en situation professionnelle concrète (analyse de cas cliniques de synthèse)
Savoir s’évaluer pour améliorer sa pratique
Savoir construire une grille d’audit avec des critères mesurables dans le domaine de compétence
-Etape finalisée par un post-test ou d’amélioration de la relation mère/bébé.
Méthodologie
Méthodes pédagogiques interactives : diaporama/ atelier/ cas clinique
Support remis : dossier références / bibliographie,
Présentation PowerPoint
Situations pratiques et cas cliniques, proposés tout au long de la formation, seront un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles pour permettront d’intégrer les données progrès et apprentissages.
